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惠东以创建文明校园为抓手推动未成年人思想道德建设
时间 : 2019-10-14 08:51:00   来源 : 惠州文明网

  “惠东形胜,二中学府,乙卯诞辰……”日前,一阵爽朗的读书声从惠东县城南湖公园湖畔飘散开来。读书声来自在湖畔的惠东县平山第二中学。走进校园,整洁美观的校园,布局合理、绿树成荫、错落有致;心理辅导室、图书阅览室、法治宣传室等场室设施齐全而先进,学生们在校园中快乐学习,一派和谐。这一切,系该校实施“特色文化促文明创建”策略,以特色文化为抓手促文明校园创建,从而以创建文明校园促学校发展,以创建文明校园提内涵,进一步提高全体师生文明素养,营造优美育人环境,努力构建和谐美丽校园,创特色品牌学校的结果。

  近年来,惠东县致力于未成年人思想道德建设,以创建文明校园等为抓手,围绕6个主题,推动未成年人思想道德建设提质增效。同时,在工作中发挥创新思维,在宣传法治、禁毒等各个领域中创新教育形式和内容,并且深入推进未成年人思想道德建设“十·百·千”工程,建立法治教育、道德讲堂、家庭教育讲师团以及潜能生教育帮扶志愿者团队,广泛开展主题教育活动。硬件方面,惠东县加大师资队伍、心理辅导室、禁毒基地、乡村学校少年宫等阵地建设力度,同时加强学生心理层面的辅导,让未成年人能够健康快乐地成长。

惠东县积极推进文明校园创建,学生学习生活多姿多彩。图片来源:惠州日报记者蔡伟健 赖金朗 特约通讯员黄少卿

  文明校园

  已建成5所全国文明校园先进学校

  近年来,惠东县平山第二中学将“特色文化促文明校园创建”“文明校园创建改进学校”作为学校改进的生长点和“第二生长线”,实施“特色文化促文明创建”策略,抓好文明校园创建工作。如今的平山第二中学,已经成为教育有特色、学生讲文明的文明校园。该中学的转变,是惠东县深入推进未成年人思想道德建设的结果。

  近年来,惠东县按照“六个好”文明校园创建标准及2020年文明校园创建全覆盖的要求,全面推进文明校园创建活动持续深入开展。该县正在大力指导、支持平山第一小学、平山中心小学、惠东县实验小学、惠东中学初中部和惠东县黄埠中心小学文明校园规范化建设,对照“六好”标准,切实做好申报创建全国文明校园先进学校的工作。惠东全县中小学校将从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等6个方面强化文明校园规划建设。

  在文明校园创建中,丰富创建活动内容是其中重要一部分。坚持把“立德树人”根本任务贯穿学校德育工作始终,以公民思想道德建设和文明礼仪普及为突破口,以爱国教育、公德教育、诚信教育、生命教育为主要内容,利用周一升旗、主题班会等形式,对学生进行德育和文明知识培训。坚持以“四节一活动”为载体,组织开展了“关爱农村留守儿童志愿服务活动”“小手拉大手共建美丽惠东”等系列活动。持续深化开展“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“学习宣传新时代好少年”等主题实践活动和中华优秀传统文化为主题的道德教育实践活动,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程,推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进学生头脑”,引导孩子从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,养成文明行为习惯。坚持开展“文明班级”“文明宿舍”等评选活动,发挥其示范辐射作用,提升班级、宿舍文化品味,强化班级、宿舍文化育人功能。坚持开展文明餐桌活动,倡导节俭用餐、安全用餐、文明用餐、健康用餐,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。

  目前,惠东全县302所中小学校已全面开展文明校园创建工作,实现创建活动100%覆盖,使文明校园创建工作成为惠东县精神文明建设的品牌。截至今年9月,惠东全县已有全国文明校园先进学校5所、市级文明校园25所、县级文明校园128所。

  6个主题

  建立法治教育、道德讲堂和家庭教育讲师团

  在未成年人思想道德建设工作中,文明校园创建只是其中重要一环,但要让未成年人思想道德稳步发展,更需要更多更实在的系列活动来支撑,让社会主义核心价值观能够真正走进未成年人的心里。近年来,惠东县主要围绕6个主题,推动未成年人思想道德建设提质增效。

  首先,围绕提升师生及家长对创建工作的知晓率、参与率、支持率和满意度,开展宣传文明知识“小手拉大手”活动,印发《家校安全教育监护责任书》102万份,凝聚文明创建、安全教育的合力。

  其次,惠东县围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,制定《惠东县教育局推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进学生头脑、进网络、进社区”实施方案》,教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起,树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯。围绕提升社会主义核心价值观教育,深入开展“走进新时代,共圆中国梦”“我为家乡代言”“我们的节日”“扣好人生第一粒扣子”“三爱”教育、中华经典诵读、“中华魂”青少年感恩励志教育实践等活动,推动优秀传统文化进校园和核心价值观入心入脑。

  在惠东全县中小学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班团队会活动;组织“为惠州文明添光彩”主题教育征文活动,征集作品1000多份,获奖师生共347名;开展“爱国拥军跟党走,不忘初心好少年”主题教育活动评选,评选出“追寻红色记忆”作品18份报送市教育局参加比赛,收到《给解放军叔叔的一封信》641份,“扣好人生第一粒扣子”参赛作品60份。

  另外,惠东县围绕未成年人思想道德建设“十·百·千”工程,建立法治教育、道德讲堂、家庭教育讲师团以及潜能生教育帮扶志愿者团队,广泛开展主题教育活动。今年以来,共开展各类专题讲座500多场,参与对象30万人次。与老苏区高潭镇共同举办红色小小讲解员培训班,选拔优秀红色小小讲解员20名,动员和组织全县中小学生3万多人次到高潭中洞革命旧址(今年被省关工委命名为“全省关心下一代党史国史教育基地”)接受爱国主义教育和革命传统教育,传承红色基因。

  开展“关爱未来,共筑明天”普法教育宣传和禁毒大篷车进校园,“预防网络犯罪”“抵制校园欺凌”“防拐、防骗、防性侵”,交通安全知识宣传,“抵制不良诱惑”“少儿礼仪我知道”“家庭教育大讲堂”进校园、进社区活动。当前,全县各中小学校呈现出良好的校园校纪和绚丽的校园文化,村风民风明显好转,未成年人违法犯罪案件明显下降。据统计,两年多来,在全县中小学校、村、社区开展各项教育活动800场次,参加实践活动的青少年和家长共12万人。

  最后,该县围绕法治教育工作,开展青少年毒品预防教育“6·27”工程、扫黑除恶、反邪教、国防教育进校园和未成年人权益保护等教育活动,增强师生的法律意识。

  筑牢阵地

  乡村学校少年宫实现全覆盖

  深入推进未成年人思想道德建设除了要有抓手,需要更多阵地,才能更实在有效地推进工作的有效实施。近年来,惠东县文明局、财政局及教育局高度重视乡村学校少年宫阵地建设,制订了《关于加强乡村学校少年宫师资队伍建设的实施方案》和《乡村学校少年宫专兼职辅导老师管理制度》,发动在体、艺方面有特长的学校老师和退休教师参与乡村学校少年宫辅导工作,发掘本县、本地有艺术特长的能人担任少年宫兼职辅导员。同时,与高校合作,通过集中培训、观摩交流等形式,努力提高专兼职辅导教师的业务水平。目前,该县有中央专项彩票公益金乡村学校少年宫5所、市级乡村学校少年宫48所、县级乡村学校少年宫108所。

  目前,惠东各学校根据少年宫现有的师资、场地、设施等条件,整合资源,设立各种活动场室,认真开展科技、手工、乐器、书画、文体等项目,如惠东实验中学机器人、多祝三中舞狮、稔山二中蔬菜种植、吉隆中学龙形拳、稔山中学和稔山中心小学象棋、港口中心小学篮球、平山一小乒乓球、范和小学渔歌等等。无论是校内学生还是留守儿童、周边学生,都能在少年宫内参与各类活动,使个人能力得到锻炼和提高。据介绍,惠东县自2011年启动乡村学校少年宫建设以来,已实现全覆盖。

  另外,惠东县中小学校道德讲堂也已实现全覆盖;家长委员会、家长学校规范化建设不断强化。目前,已有105所学校(幼儿园)建立家长委员会并投入运作,家长学校实现全覆盖。(惠州日报记者蔡伟健 赖金朗 特约通讯员黄少卿)