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优秀教师风采(2021年评选):惠州一中名师争做新时代的“大先生”
时间 : 2021-09-09 14:37:00   来源 : 惠州文明网

  “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”在惠州一中,老师们为人师表、诲而不倦,争做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。在一年一度的教师节到来之际,一起聆听一中名师们的故事,感受他们的教育情怀。

南粤优秀教育工作者:刘俊华 

  南粤优秀教育工作者:刘俊华

  站位高思路广点子活

  “站位高、思路广、点子活”,是业内人士对刘俊华的评价。他善于把学校现状、发展前景与工作实际结合起来,提出科学的工作思路,推行合理的工作举措。担任惠州一中校长以来,他工作有思想、有方法、有“套路”,取得有口皆碑的成绩。

  如,他创造性试行初高中衔接“2.5+3.5模式”招生改革,因材施教;让高一、二年级“创新班”学生组建合唱团,年底举办高质量合唱音乐会,使尖子学生既成绩好,又综合素质高;他推行中层干部“一人双岗”举措,让管理更高效;成功筹办学校90周年校庆活动,提升学校社会影响力;建立学校“一馆两会”,为学校持续发展积蓄力量;完善推进“一中教育集团模式”,10所集团分校分布“两区两县”,促进了教育优质均衡发展。

  他倡导有教无类、全面发展的育人理念,构建完整的校园文化体系,涌现了屡获国家、省级大奖的“大榕树合唱团”“大榕树民乐团”“小发明家协会”“模拟联合国”等优秀学生社团;推行高效课堂,在一中南湖校区推行的“四环五步教学法”“小组探究学习模式”,取得了良好效果;他注重学生个性培养,涌现了受到习近平等党和国家领导人接见的“全国优秀少先队员”朱彦臻等优秀学生。

  作为一中校长,他希望从办学思想的高境界、师资队伍的高素质、教育质量的高水平、办学特色的高彰显、学校文化的高品位、校长管理的高效能等方面着手,切合学校特点,做好大湾区有品牌力、影响力、竞争力的一流高中教育。

广东省特级教师:胡壮丽 

  广东省特级教师:胡壮丽

  既是教学能手也是科技达人

  进入惠州一中工作近11年以来,胡壮丽连续10年被学校评为优秀班主任或者名班主任,凭借良好的师德和过硬的素质,他在近10年的年度考核中,连续9年被评为“优秀”,是学校老师们学习的楷模。

  他的业务水平有目共睹,所教三届毕业生95%以上考上985高校,近10名学生考入清华北大,3人同年考入中科大少年班,揽下三届高考惠州市理科第一名。他还担任过校物理竞赛教练,培养出李柯虬、周佐平2名学生获得全国物理竞赛广东省一等奖。

  胡壮丽虽然外表严肃,实际上是一名“科技达人”,将微课作为辅助资源用于教学中,促进了学校教育教学质量的提升。2020年上半年疫情期间,他对高二年级教师进行微课制作培训,并将微课作为线上教学的辅助资源,使得学校的线上教学取得良好效果。他还曾利用企业微信网络平台,开发出学校“教学资源库”,为各学科收集、整理、传承及共享,包括课件、微课、测试题及教育理论等在内的教学资源,提供实用而高效的平台。

  他曾先后担任学校备课组长、物理名师工作室主持人、校本课程负责人、广东省名教师工作室主持人、年级副主任和教研室副主任等职,为学校管理和建设出谋划策。他拟定《惠州市第一中学集体备课实施方案》,在引导学校教师有效地开展集体备课、教学研究等活动方面发挥了积极的作用。

广东省特级教师:杜养生 

  广东省特级教师:杜养生

  “老师好!好老师!”

  从教28年来,惠州一中南湖校区副校长、思政课教师杜养生始终把“老师好!好老师!”这句话作为工作座右铭,“老师好!”就是做老师是他无悔的职业选择,“好老师!”就是想真正成为一名受人尊敬、称职优秀的老师,需要付出艰辛的努力。

  作为思政课老师,他把学生的道德情操、法治意识、爱国主义培养作为首要工作;作为初中政治学科骨干,他形成了自己幽默风趣、机智诙谐的教学风格,“课前延伸(明确任务、自主学习)——课内探索(展示交流、精读点拨)——课后拓展(迁移运用、拓展延伸)”的基本教学模式,探索出了“一例多境”教学方法,实现课堂教学效果的最优化。

  作为省级骨干教师,他多次受邀给道德与法治学科省级、市级骨干教师研修班学员授课、做讲座。作为惠州学院外聘专家,多次到马克思主义学院讲座授课、指导学生。作为全市中学新任教师见习跟岗学习指导老师、惠州市中小学教师培训者人才库成员,他多次直接参与全市、全校辅导培养年轻教师。

  28载扎根教育,他收获许多荣誉。惠州市优秀教师、全国优质课比赛一等奖、全省优质课评比一等奖、全市教科研成果一等奖……面对新的教育形势与要求,他把“培养什么人,为谁培养人,如何培养人”作为一个思政教师永恒追求的价值。

南粤优秀教师:邬艳莉 

  南粤优秀教师:邬艳莉

  抓住学生特点,大幅提升成绩的“魔法师”

  她就像一个魔法师,抓住每个学生的特点,以她独有的英语教学“魔法”,让学生的英语成绩大幅提升,从而在高考中实现飞跃。她就是惠州一中优秀教师的代表——邬艳莉。

  邬艳莉的教学管理方法适合学情,深得学生喜爱,所带班级的成绩一直名列前茅,高考成绩优异。2020年,她任教班级的谢铮同学,位列全省理科总分第45名,英语成绩由她高三接手时的102分,上升至高考时的145分,进入清华大学。2019年,她任教班级的李浦豪同学,位列全省理科总分第58名,惠州市高考理科第一,英语成绩由她高三接手时的95分,上升至高考时的133分,进入清华大学;该班的李南同学,位列全省理科总分第89名,惠州市高考理科榜眼,英语成绩由她高三接手时的81分,上升至高考时的139分;同时,该班高考英语单科平均分136分,位居全校第一名……

  此外,她教研成绩突出,参与多项课题立项、研究,公开发表多篇省级学术论文;积极参与竞赛辅导和学生课外活动,教科研成果丰硕。她还积极指导青年教师,助力教师成长。

  从教19年来,她坚守在教学、德育、教研一线,倾注了爱心、责任和热情,也获得了累累荣誉。近5年来,先后获得惠州市“首席教师”、惠州市“优秀教师”、惠州市“优秀班主任”,以及惠州一中“优秀班主任”“名班主任”“优秀党员”教师荣誉称号。

南粤优秀教师:廖海鳌 

  南粤优秀教师:廖海鳌

  扎根教学一线的实力派“老黄牛”

  “有位同事的微信名叫‘农夫’,那我的微信名就叫‘老黄牛’。”惠州一中这位著名的“老黄牛”就是廖海鳌,他长期在教学第一线满负荷工作,“只要学校工作需要,二话不说,顶上去!”这不,2020年以来他在惠州市体育运动学校担任教学副校长(支教),因为惠州一中初三语文老师短缺,他又挑起了一中两个初三毕业班的语文教学工作。

  他是一名“实力派老黄牛”,长期承担初三毕业班的语文教学工作,历届中考教学成绩优异。如2018届中考,所带班级各项指标均列全市第一,96%的学生升入市直重点高中,伍越同学获全市总分第一名。近8年培养了刘文丽、伍越等4名中考“状元”。

  廖海鳌关爱、赏识每位学生,摸索出一套“引”“赏”“法”的班级管理方法,多次在学校和市级班主任工作经验交流会上推广。所带班级连年被学校评为“优秀班级”,本人也多次获得“惠州市未成年人思想道德建设先进工作者”、“市优秀班主任”等荣誉。

  在担任教研室主任期间,他带领老师开展“四环五步”课堂教学模式实践,取得了初步成果;到惠州体校支教期间,又推行“5251”课堂教学改革,得到了专家的赞许。他还悉心教研,引领后辈,是学校历届“青蓝工程”老带新的“师傅”,近6年一直承担惠州市新任教师的培训工作,帮助、引领年轻教师在专业上的成长。

惠州市优秀教师:李俊 

  惠州市优秀教师:李俊

  所带班级被誉为惠州市“最牛班级”

  李俊从事高中物理教学工作19年,在课堂教学方面有独到的心得,在调动学生参与教学过程的积极性、发挥学生在教学过程中的主体作用、培养学生的创新能力等方面,都有过人之处。

  在多年的教学过程中,他逐渐形成了自己的教学特色——“加强实验,激发兴趣,注重逻辑,联系实际”,近几年的评教评学满意度几乎都是100%。2020年疫情期间网课广受好评,被评为惠州一中“网上教学优秀教师”。

  2012~2015年,是他进入惠州一中的第一轮高中循环教学,2015年高考,任教的高三(18)班平均分650.86,3人进入清华北大,30多位同学进入复旦、上海交大、浙大、中科大等知名高校。从此,他的“高考奇迹”一发不可收拾,去年担任班主任的2020届高三(10)班,有3人高考成绩超过700分,是广东省唯一有3人超过700分的班级,班级有三人高考成绩被屏蔽,居全省第一,创下了近十年来惠州市理科的最好成绩。全班46人高考平均分655.15,全部被双一流大学录取,当年被誉为惠州市“最牛班级”。

惠州市优秀班主任:张晶晶 

  惠州市优秀班主任:张晶晶

  以儒家君子之风打造班级文化

  作为高中语文老师以及班主任,张晶晶始终铭记教育家林砺儒说的“语文教师是经师,也是人师”。

  她带班有自己的独特方式,以儒家君子之风打造班级文化,以孔子“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者”鼓励学生乐学好学、以荀子“真积力久”勉励学生善学善思、以君子如切如磋如琢如磨教育学生精益求精,使班级形成了积极向上、包容互助的班风和勤奋严谨、求实创新的学风。她将积极心理学理论运用到班级心理建设中,建立了与学生之间的良好互动和积极关系。尤其是在2020年疫情防控期间,她及时关注学生心理动态,指导家长建立良好家庭教育氛围和把控特殊时期与孩子交流的方式,也通过微信及时疏导同学们的消极情绪。她积极组织学生参与学校的各类实践活动,所带班级多次获奖,同时,在班级内部开展各类主题教育活动和亲子活动,将育人工作由课内延伸至课外。

  正是她心中有爱的倾情陪伴和科学人文的教育方式,给了同学们温馨又高效的学习环境,让他们在高考中勇创佳绩。如2021届高三(13)班高考平均分653分,其中伍越同学排名全省理科第36名,勇夺惠州市理科第一。

惠州市优秀班主任:王新苑 

  惠州市优秀班主任:王新苑

  团结科任老师和家长共同育人

  “王老师,感恩遇见您!您的宽容、您的大爱、您直达心灵的教育,能让孩子在错误中不断成长!”这是一位家长发给王新苑的信息,当时她的孩子和同学打了一架,王新苑非常智慧地化解了他们的矛盾。

  王新苑2005年毕业后进入惠州一中,在16年教育生涯中,共担任班主任9年,所带班级班风良好、学风优良,得到学校、家长和学生一致认可。

  作为班级的“一家之主”,她尊重、团结、服务好每位科任老师,如在开学初,她一定会力捧科任老师,帮任课老师树立威信;在安排晚修、班级排课时,她先让科任老师挑选合适的时间段;她也会协调各科任老师的作业量、测验频率等,防止学生学科之间“撞车”,使学生各科均衡发展。正是集中了各科任老师的力量,她所带的班级,学生成绩都能不断进步。

  她关心学生的心理健康,为学生创设良好的心理氛围。比如,根据男生女生在青春期碰到不一样的问题,开展“男生讨论会”“女生讨论会”。她很重视家校合作,经常进行家访、电访,组织“我为父母做一道菜”、给家长写一封信等活动,拉近家长和子女之间的距离,同时也借助家长的力量,更好地承担起共同育人的责任。

惠州市优秀班主任:罗云洪 

  惠州市优秀班主任:罗云洪

  她的班主任工作方法在全校推广

  在惠州一中下埔校区,罗云洪是公认的优秀班主任,所带班级年年被评为“文明班”,后进生转化率为100%。她的班主任工作理念、工作方法、工作经验,在全校进行推广,并取得了良好效果。

  从教28年来,她连续担任17年班主任,经验丰富,专业能力强。她善于创造教育时机、捕捉教育契机、利用教育资源进行有效班级管理;积极组织和指导学生开展课外文体活动和团队活动,有效地培养学生学习兴趣、创新精神、实践能力、责任意识。她关爱学生,教育理念先进,尊重学生人格,师生关系平等和谐,善于做好学生思想转化工作。面对教育发展新形势,她主动探索班主任工作新方法,所撰写的班主任工作案例、教育活动设计方案、论文、经验介绍等材料都受到好评。

  罗云洪的敬业精神尤其为全校师生所钦佩。2008年她患上了癌症,仅经过半年的手术治疗和调理,就全身心地投入学校的教育教学工作,继续担任数学教学和班主任工作,所带班级在2011年高考中取得了优异的成绩。

惠州市优秀共产党员:余于平 

  惠州市优秀共产党员:余于平

  对后进生的转化很有一手

  1997年7月1日,余于平光荣加入了中国共产党。2006年被录用到惠州一中工作至今,他始终在教育教学工作中以高尚的师德、严谨的治学态度、科学的教育方法影响学生。

  初中是学生成长成才的关键时期,德育工作至关重要。作为数学老师和班主任,余于平在遇到情况复杂的班级时,先摸清班级情况,想方设法树立学生的学习信心。“首先我告之学生我在教学上取得的成绩,让学生信赖老师。然后单独找学生谈心,为他们制定目标,选择学习方法,利用两周时间,和每位同学谈心一到两次。”该班数学成绩有了明显进步,学生也建立了对他的信任。

  他在后进生的转化方面也很有一手。“我很少直接当众批评犯错的学生,而是把学生叫到课室外。时机也要恰当,如刚发现后进生表现好时,就及时先表扬,拉近心与心的距离,然后有理有据指出学生的不足之处,老师对他充满信心和期待。”他认为,后进生转化除了需要班主任有爱心、耐心、恒心,更重要是讲究方式和方法,充分尊重学生。(文图 惠州日报记者林奶花 通讯员朱新发)