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在实践中促进德育养成
时间:2018-06-13 10:50:00  来源:惠州文明我那个
  日前广东省委宣传部、省文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省妇联等单位联合在华南理工大学举办广东大中小学德育工作成果展示活动。展示和宣传广东省各地各学校落实立德树人根本任务、创新发展学校德育的工作成果。

  学校德育工作未成年人思想道德建设中占有着重要位置,做好德育工作对学生的今后发展起着至关重要的作用。做好新时代学校德育工作,应结合学校实际丰富德育内涵优化工作方法充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向作用,扎实有效地提高大中小学的思想道德素促进学生全面发展和谐发展

  拓展校园文化,丰富德育内涵。校园文化蕴含着巨大的德育资源是提高学生德育实效的有效手段。著名教育家蔡元培先生:“欲知明日之社会,须看今日之校园”。可见,校园育人的重要性。坚持用中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化指引校园文化建设,丰富德育内涵。通过拓展校园文化活动领域,举办校园文化节、邀请文化专家学者授课辅导等,把文化融入到校园中,植根在校园里,贯穿在课堂教学中。不断丰富校园文化内涵积极构建校园文化让德育在校园文化中浸润。这样,通过校园文化建设,以文化人以文育人大中小学树魂、立根、打底色,为学生良好的道德修养打下坚实的基础。

  优化育人环境,强化德育养成学校是开展德育工作的主阵地,学校育人环境对学生学习和成长至关重要。学校应做到育人环境和教学工作一起抓,校园环境要美化、、净化、绿化体现“一草一木总关情,一墙一砖都育人”理念,强化德育行为和习惯养成;发挥校报、墙报、校园广播、德育长廊宣传教育作用,让德育在潜移默化中实现学生以学促知、以知促行这样,通过优化育人环境培育校园精神营造出无处不德育、无时不德育浓厚氛围

  开展实践活动,促进德育实施。丰富的德育实践活动,有助于增强德育工作的针对性和实效性。努力办好“我的中国梦”主题教育系列活动,结合重大节日、纪念日深入开展各项德育实践活动,并通过主题班会、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经,增强德育针对性。另外,德育活动要结合实际,挖掘资源,创新活动载体,拓展实践空间,做到近而亲、实,经常性地融入学生的学习和生活,促进学生自我教育的积极性、主动性和参与性,加快道德“内化”进程,提高德育实效性。这样,各种德育活动为载体,拓展学校德育空间,促进德育工作有效实施

  由此观之,德育的养成,校园实践非常重要。要让道德行为在校园实践中深化,道德习惯在校园实践中养成,道德价值在校园实践中确立。让学生的道德认知、道德行为、道德习惯在校园实践中生根、开花、结果,通过文化的渗透、环境的熏陶,促进学生良好行为习惯的养成。(练伟雄)